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Inteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (III) 3º ESO / RodrÃguez Castaño, M. A.
TÃtulo : Inteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (III) 3º ESO : Taller II: Autogestión y gestión de las relaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: RodrÃguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Brief Fecha de publicación: 2008 Colección: Experiencias didácticas num. 3 Número de páginas: 146 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-95895-72-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Actividades de aula
Buenas prácticas
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocionalClasificación: 159.928.2(07) Inteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (III) 3º ESO : Taller II: Autogestión y gestión de las relaciones [texto impreso] / RodrÃguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor . - 1ª ed . - Brief, 2008 . - 146 p. - (Experiencias didácticas; 3) .
ISBN : 978-84-95895-72-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Actividades de aula
Buenas prácticas
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocionalClasificación: 159.928.2(07) Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003094D 159.928.2 ROD int Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Consulta en Sala
Excluido de préstamoInteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (IV) 4º ESO / RodrÃguez Castaño, M. A.
TÃtulo : Inteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (IV) 4º ESO : Taller II: Autogestión y gestión de las relaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: RodrÃguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Brief Fecha de publicación: 2008 Colección: Experiencias didácticas num. 4 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-95895-73-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Actividades de aula
Buenas prácticas
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocionalClasificación: 159.928.2(07) Inteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (IV) 4º ESO : Taller II: Autogestión y gestión de las relaciones [texto impreso] / RodrÃguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor . - 1ª ed . - Brief, 2008 . - 126 p. - (Experiencias didácticas; 4) .
ISBN : 978-84-95895-73-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Actividades de aula
Buenas prácticas
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocionalClasificación: 159.928.2(07) Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003095E 159.928 ROD int Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Consulta en Sala
Excluido de préstamo
TÃtulo : Inteligencia emocional y social en el aula : PRES: Programa de respuestas emocional y socialmente inteligentes; Libro del profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: RodrÃguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Brief Fecha de publicación: 2008 Colección: Experiencias didácticas Número de páginas: 134 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Actividades de aula
Buenas prácticas
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocionalClasificación: 159.928.2(07) Resumen: Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión académica.
"Inteligencia emocional y social en el aula" es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas.[...]En lÃnea: http://www.edibrief.com Inteligencia emocional y social en el aula : PRES: Programa de respuestas emocional y socialmente inteligentes; Libro del profesor [texto impreso] / RodrÃguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor . - 1ª ed . - Brief, 2008 . - 134 p. - (Experiencias didácticas) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Actividades de aula
Buenas prácticas
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocionalClasificación: 159.928.2(07) Resumen: Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión académica.
"Inteligencia emocional y social en el aula" es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas.[...]En lÃnea: http://www.edibrief.com Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004262G IE-159.928 ROD int Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Préstamo
DisponibleMatemáticas de Educación Secundaria Obligatoria / Sánchez, Augusto
TÃtulo : Matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Augusto, Autor ; Santiago Calviño, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: D.L. 1993 Colección: Didáctica escolar Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0623-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria
Matemáticas
ProgramaciónClasificación: 373.545 Nota de contenido: Contiene ejemplos y mapas conceptuales.
Apéndice legislativo: p. 207-238Matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria [texto impreso] / Sánchez, Augusto, Autor ; Santiago Calviño, Autor . - 1ª ed . - Madrid : Escuela Española, D.L. 1993 . - 239 p. - (Didáctica escolar) .
ISBN : 978-84-331-0623-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria
Matemáticas
ProgramaciónClasificación: 373.545 Nota de contenido: Contiene ejemplos y mapas conceptuales.
Apéndice legislativo: p. 207-238Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002867G 373.545 SÁN mat Libro Biblioteca de Secundaria General Consulta en Sala
Excluido de préstamoPrograma de Educación Emocional para la Prevención de la Violencia / AgustÃn Caruana Vañó
TÃtulo : Programa de Educación Emocional para la Prevención de la Violencia : 2º Ciclo de la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: AgustÃn Caruana Vañó, Autor ; Pedro Civera Coloma, Autor ; Maite Garaigordobil Landazabal, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Generalitat Valenciana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 337 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-482-4105-6 Nota general: Grupo de Aprendizaje Emocional Idioma : Español (spa) Clasificación: Actividades de aula
Educación Primaria
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocional
PrevenciónClasificación: 159.942 Programa de Educación Emocional para la Prevención de la Violencia : 2º Ciclo de la ESO [texto impreso] / AgustÃn Caruana Vañó, Autor ; Pedro Civera Coloma, Autor ; Maite Garaigordobil Landazabal, Autor . - 1ª ed . - Generalitat Valenciana, 2005 . - 337 p.
ISBN : 978-84-482-4105-6
Grupo de Aprendizaje Emocional
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Actividades de aula
Educación Primaria
Educación Secundaria Obligatoria
Inteligencia emocional
PrevenciónClasificación: 159.942 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003080N 159.942 CAR pro Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Préstamo
DisponiblePrograma de habilidades sociales en la enseñanza secundaria obligatoria / Elana Luca de Tena
PermalinkProyecto curricular de Educación Secundaria Obligatoria / Demetrio Fernández
PermalinkResultados de la evaluación final de alumnos de educación primaria, educación secundaria obligatoria, diversificación curricular, garantÃa social, bachillerato y ciclos formativos.
PermalinkResultados de la evaluación final de alumnos en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Diversificación Curricular, GarantÃa Social y Ciclos formativos / Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Inspección Educativa
PermalinkResultados de la evaluación final de alumnos en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Diversificación Curricular, GarantÃa Social y Ciclos formativos / Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Inspección Educativa
PermalinkResultados de la evaluación final de alumnos en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Diversificación Curricular, GarantÃa Social y Ciclos formativos / Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Inspección Educativa
PermalinkSiendo inteligente con las emociones / Vallés Arándiga, Antonio
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