Enseñar los derechos humanos / Félix García

Público ISBD Título : Enseñar los derechos humanos : Textos fundamentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Félix García, Compilador Mención de edición: 1ª ed Editorial: Grupo Cultural Zero Fecha de publicación: 1983 Colección: Por un nuevo saber num. 10 Número de páginas: 301 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-317-0547-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Derechos humanos Educación cívica Educación en valores Clasificación: 342(100) Enseñar los derechos humanos : Textos fundamentales [texto impreso] / Félix García, Compilador  . -  1ª ed . - Grupo Cultural Zero, 1983 . - 301 p. - (Por un nuevo saber; 10) . ISBN : 978-84-317-0547-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Derechos humanos Educación cívica Educación en valores Clasificación: 342(100)

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002606G	342(100) GAR	Libro	Biblioteca de Secundaria	General	Consulta en Sala Excluido de préstamo

I accept you as you are ! / Parker, David

Público ISBD Título : I accept you as you are ! Tipo de documento: texto impreso Autores: Parker, David, Autor ; Fiammenghi, Gioia, Ilustrador Mención de edición: 1ª imp. Editorial: Nueva York (EEUU) : Scholastic Fecha de publicación: 2004 Colección: The best me i can be Número de páginas: 16 p. Il.: il. col. Dimensiones: 17, 8 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-439-62811-2 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Educación de niños Educación Infantil Educación intercultural Educación multicultural Educación social Integración social Clasificación: I-N Resumen: This book is about accepting differeces in people. Recognizing and accepting that there are differences among their peers is an important step for children at this stage of development. Trying to embrace these differences without losing their own sense of self is an essential concept addressed in this book. I accept you as you are ! [texto impreso] / Parker, David, Autor ; Fiammenghi, Gioia, Ilustrador  . -  1ª imp. . - Nueva York (EEUU) : Scholastic, 2004 . - 16 p. : il. col. ; 17, 8 cm. - (The best me i can be) . ISBN : 978-0-439-62811-2 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Educación de niños Educación Infantil Educación intercultural Educación multicultural Educación social Integración social Clasificación: I-N Resumen: This book is about accepting differeces in people. Recognizing and accepting that there are differences among their peers is an important step for children at this stage of development. Trying to embrace these differences without losing their own sense of self is an essential concept addressed in this book.

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213168R	I-N PAR iac	Libro	Biblioteca de Infantil y Primaria	Educación y pedagogía	Préstamo Disponible

I have to go: Feauturing Jim Henson´s Sesame Street Muppets / Ross, Anna

Público ISBD Título : I have to go: Feauturing Jim Henson´s Sesame Street Muppets Tipo de documento: texto impreso Autores: Ross, Anna, Autor ; Gorbaty, Norman, Autor Editorial: Random House Children's Books Fecha de publicación: 1990 Colección: A Sesame Street Toddler Books Número de páginas: 22 p. Il.: il. col. Dimensiones: 18,6 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-394-86051-0 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Educación familiar Educación General Básica Educación Infantil Educación preescolar Clasificación: I-N Resumen: Little Grover goes to the bathroom all by himself. El pequeño Grover va al baño por sí mismo. I have to go: Feauturing Jim Henson´s Sesame Street Muppets [texto impreso] / Ross, Anna, Autor ; Gorbaty, Norman, Autor . - Random House Children's Books, 1990 . - 22 p. : il. col. ; 18,6 cm. - (A Sesame Street Toddler Books) . ISBN : 978-0-394-86051-0 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Educación familiar Educación General Básica Educación Infantil Educación preescolar Clasificación: I-N Resumen: Little Grover goes to the bathroom all by himself. El pequeño Grover va al baño por sí mismo.

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213167Q	I-N ROS hav	Libro	Biblioteca de Infantil y Primaria	Educación y pedagogía	Préstamo Disponible

Learning to get alone. Be Polite and Kind / Meiners, Cheri J.

Público ISBD Título de serie: Learning to get alone Título : Be Polite and Kind Tipo de documento: texto impreso Autores: Meiners, Cheri J., Autor ; Johnson, Meredith, Ilustrador Editorial: Free Spirit Publishing Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 35 cm. Il.: il. col. Dimensiones: 23x23 cm. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Emociones Empatía Clasificación: I-N (I) Resumen: Demostrates ways of showing politeness, speaking kindly, using basic courtesies, and respecting the feelings of others. Includes role-playing activities. Learning to get alone. Be Polite and Kind [texto impreso] / Meiners, Cheri J., Autor ; Johnson, Meredith, Ilustrador . - Free Spirit Publishing, 2003 . - 35 cm. : il. col. ; 23x23 cm. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Emociones Empatía Clasificación: I-N (I) Resumen: Demostrates ways of showing politeness, speaking kindly, using basic courtesies, and respecting the feelings of others. Includes role-playing activities.

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213165O	I-N (I) MEI pol	Libro	Biblioteca de Infantil y Primaria	Literatura en inglés	Préstamo Disponible

Learning to get alone. Share and take turns / Meiners, Cheri J.

Público ISBD Título de serie: Learning to get alone Título : Share and take turns Tipo de documento: texto impreso Autores: Meiners, Cheri J., Autor ; Johnson, Meredith, Ilustrador Editorial: Free Spirit Publishing Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 35 cm. Il.: il. col. Dimensiones: 23x23 cm. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Emociones Empatía Clasificación: I-N (I) Resumen: Explains what sharing means and provides examples of different ways that two people can share what they both want, such as taking turns, dividing things, or playing together. Includes information and extension activities for parents or teachers Learning to get alone. Share and take turns [texto impreso] / Meiners, Cheri J., Autor ; Johnson, Meredith, Ilustrador . - Free Spirit Publishing, 2003 . - 35 cm. : il. col. ; 23x23 cm. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cívica Emociones Empatía Clasificación: I-N (I) Resumen: Explains what sharing means and provides examples of different ways that two people can share what they both want, such as taking turns, dividing things, or playing together. Includes information and extension activities for parents or teachers

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Los buenos modales o cómo impresionar a los demás / Soler, Aránzazu

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Lucha por tus derechos

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