4º ESO. Cuadernos de acción tutorial. / A. Jorge Jiménez

Público ISBD Título : 4º ESO. Cuadernos de acción tutorial. : Guía del Tutor Tipo de documento: texto impreso Autores: A. Jorge Jiménez, Autor Editorial: [Vigo] : Alfer Fecha de publicación: 1999 Colección: Cuadernos de Acción Tutorial Número de páginas: 92 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-89735-02-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Clasificación: 37 4º ESO. Cuadernos de acción tutorial. : Guía del Tutor [texto impreso] / A. Jorge Jiménez, Autor . - [Vigo] : Alfer, 1999 . - 92 páginas. - (Cuadernos de Acción Tutorial) . ISBN : 978-84-89735-02-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Clasificación: 37

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Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento / Enric Bolea  

Público ISBD Título : Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento : Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Enric Bolea, Autor ; Adela Gallardo, Autor Mención de edición: 1.ª ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2012 Colección: Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-414-9 Nota general: V. II Idioma : Español (spa) Clasificación: Comportamiento del alumno Comportamientos Educación Educación Secundaria Clasificación: 373.5 Resumen: La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo, teniendo en cuenta sus diferencias y sin etiquetar ni clasificar a nadie por su capacidad y rendimiento [...]. En línea: http://www.grao.com Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento : Secundaria [texto impreso] / Enric Bolea, Autor ; Adela Gallardo, Autor  . -  1.ª ed . - Barcelona : Graó, 2012 . - 212 p. - (Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes) . ISBN : 978-84-9980-414-9 V. II Idioma : Español (spa) Clasificación: Comportamiento del alumno Comportamientos Educación Educación Secundaria Clasificación: 373.5 Resumen: La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo, teniendo en cuenta sus diferencias y sin etiquetar ni clasificar a nadie por su capacidad y rendimiento [...]. En línea: http://www.grao.com

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Elaboración del proyecto educativo del centro / Fortunato Cermeño González

Público ISBD Título : Elaboración del proyecto educativo del centro : Educación Secundaria: Guía y ejemplificación Tipo de documento: texto impreso Autores: Fortunato Cermeño González, Autor ; José Ángel González Temprano, Autor ; Félix Guinea Caubilla, Autor Mención de edición: 4ª ed Fecha de publicación: D.L. 1995 Número de páginas: 215 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0661-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Centros educativos Educación Secundaria Profesores Proyectos curriculares Clasificación: 373.511.5 Elaboración del proyecto educativo del centro : Educación Secundaria: Guía y ejemplificación [texto impreso] / Fortunato Cermeño González, Autor ; José Ángel González Temprano, Autor ; Félix Guinea Caubilla, Autor  . -  4ª ed . - D.L. 1995 . - 215 p. ISBN : 978-84-331-0661-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Centros educativos Educación Secundaria Profesores Proyectos curriculares Clasificación: 373.511.5

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La escuela comprensiva / Antonio Ferrandis Torres

Público ISBD Título : La escuela comprensiva : Situación actual y problemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Ferrandis Torres, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa Fecha de publicación: D.L. 1998 Colección: Investigación num. 19 Número de páginas: 72 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-369-1445-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Escuelas Clasificación: 37"19" La escuela comprensiva : Situación actual y problemática [texto impreso] / Antonio Ferrandis Torres, Autor  . -  1ª ed . - Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa, D.L. 1998 . - 72 p. - (Investigación; 19) . ISBN : 978-84-369-1445-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Escuelas Clasificación: 37"19"

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Evaluación para la calidad de los Institutos de Educación Secundaria / Miguel, Mario de

Público ISBD Título : Evaluación para la calidad de los Institutos de Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel, Mario de, Autor ; Madrid, Victorino, Autor ; Noriega, Juan, Autor ; Rodríguez, Blanca, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: D.L. 1994 Número de páginas: 283 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0650-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Calidad de la enseñanza Educación Secundaria Evaluación educativa Institutos Clasificación: 373.5.012 Nota de contenido: Contiene cuadros explicativos Evaluación para la calidad de los Institutos de Educación Secundaria [texto impreso] / Miguel, Mario de, Autor ; Madrid, Victorino, Autor ; Noriega, Juan, Autor ; Rodríguez, Blanca, Autor  . -  1ª ed . - Madrid : Escuela Española, D.L. 1994 . - 283 p. ISBN : 978-84-331-0650-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Calidad de la enseñanza Educación Secundaria Evaluación educativa Institutos Clasificación: 373.5.012 Nota de contenido: Contiene cuadros explicativos

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II Simposio de la Docencia de las Ciencias Experimentales en la Enseñanza Secundaria / Simposio de la Docencia de las Ciencias Experimentales en la Enseñanza Secundaria (2º; 1998; Madrid)

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