Biblioteca de Secundaria
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Educación y pedagogía
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Título : 4º ESO. Cuadernos de acción tutorial. : Guía del Tutor Tipo de documento: texto impreso Autores: A. Jorge Jiménez, Autor Editorial: [Vigo] : Alfer Fecha de publicación: 1999 Colección: Cuadernos de Acción Tutorial Número de páginas: 92 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-89735-02-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Clasificación: 37 4º ESO. Cuadernos de acción tutorial. : Guía del Tutor [texto impreso] / A. Jorge Jiménez, Autor . - [Vigo] : Alfer, 1999 . - 92 páginas. - (Cuadernos de Acción Tutorial) .
ISBN : 978-84-89735-02-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Secundaria Clasificación: 37 Ejemplares (1)
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DisponibleAdoptar, integrar y educar / Consejeria de Familia y Asuntos Sociales. Instituto Madrileño del Menor y Familia
Título : Adoptar, integrar y educar : Una guía de orientación para educadores y familias Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejeria de Familia y Asuntos Sociales. Instituto Madrileño del Menor y Familia, Autor Editorial: Comunidad de Madrid. Dirección General de la Familia Fecha de publicación: D. L., 2009 Colección: La familia cuenta. Guías Número de páginas: 87 p Il.: il., Idioma : Español (spa) Clasificación: Colegios
Educación
Integración culturalClasificación: 37.02 Adoptar, integrar y educar : Una guía de orientación para educadores y familias [texto impreso] / Consejeria de Familia y Asuntos Sociales. Instituto Madrileño del Menor y Familia, Autor . - Comunidad de Madrid. Dirección General de la Familia, D. L., 2009 . - 87 p : il.,. - (La familia cuenta. Guías) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Colegios
Educación
Integración culturalClasificación: 37.02 Ejemplares (1)
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Disponible
Título : Agua y jabón : (Cuidado del cuerpo) Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid [España] : Susaeta Fecha de publicación: 1987 Colección: El Gato Azul num. 5 ISBN/ISSN/DL: 978-84-305-1553-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Cuidado de niños
Educación InfantilClasificación: I-N Agua y jabón : (Cuidado del cuerpo) [texto impreso] . - Madrid [España] : Susaeta, 1987. - (El Gato Azul; 5) .
ISBN : 978-84-305-1553-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Cuidado de niños
Educación InfantilClasificación: I-N Ejemplares (1)
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Título : Altas capacidades intelectuales Otro título : Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2012 Colección: Crítica y fundamentos num. 36 Número de páginas: 422 p Dimensiones: 23,5 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Inteligencia
Orientación
Orientación educativa
Orientación pedagógicaClasificación: 376.1-056 Resumen: La escuela inclusiva es una gran oportunidad para dar respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo al alumnado, si bien el de altas capacidades sigue siendo un colectivo olvidado, rodeado de prejuicios e informaciones contradictorias al que no se le proporcionan oportunidades educativas para desarrollar su potencial y su talento.
En este libro un grupo de expertos de los diversos ámbitos de la intervención educativa pretenden compartir con profesionales de la educación(tanto profesorado como orientadores) el saber acumulado durante quince años de experiencia con alumnado de altas capacidades. [...]En línea: http://www.grao.com Altas capacidades intelectuales ; Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar [texto impreso] / Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor . - Barcelona : Graó, 2012 . - 422 p ; 23,5 cm. - (Crítica y fundamentos; 36) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Inteligencia
Orientación
Orientación educativa
Orientación pedagógicaClasificación: 376.1-056 Resumen: La escuela inclusiva es una gran oportunidad para dar respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo al alumnado, si bien el de altas capacidades sigue siendo un colectivo olvidado, rodeado de prejuicios e informaciones contradictorias al que no se le proporcionan oportunidades educativas para desarrollar su potencial y su talento.
En este libro un grupo de expertos de los diversos ámbitos de la intervención educativa pretenden compartir con profesionales de la educación(tanto profesorado como orientadores) el saber acumulado durante quince años de experiencia con alumnado de altas capacidades. [...]En línea: http://www.grao.com Ejemplares (1)
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Título : Alumnado con altas capacidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes num. 2 Número de páginas: 186 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-942-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Alumnos
Pedagogía de la inclusión
Rendimiento escolar
SuperdotadosClasificación: 376.1-056.45 Alumnado con altas capacidades [texto impreso] / Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor . - 1ª ed . - Barcelona : Graó, 2010 . - 186 p. - (Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes; 2) .
ISBN : 978-84-7827-942-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Alumnos
Pedagogía de la inclusión
Rendimiento escolar
SuperdotadosClasificación: 376.1-056.45 Ejemplares (1)
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Título : Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento : Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Enric Bolea, Autor ; Adela Gallardo, Autor Mención de edición: 1.ª ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2012 Colección: Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-414-9 Nota general: V. II Idioma : Español (spa) Clasificación: Comportamiento del alumno
Comportamientos
Educación
Educación SecundariaClasificación: 373.5 Resumen: La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo, teniendo en cuenta sus diferencias y sin etiquetar ni clasificar a nadie por su capacidad y rendimiento [...]. En línea: http://www.grao.com Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento : Secundaria [texto impreso] / Enric Bolea, Autor ; Adela Gallardo, Autor . - 1.ª ed . - Barcelona : Graó, 2012 . - 212 p. - (Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes) .
ISBN : 978-84-9980-414-9
V. II
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Comportamiento del alumno
Comportamientos
Educación
Educación SecundariaClasificación: 373.5 Resumen: La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo, teniendo en cuenta sus diferencias y sin etiquetar ni clasificar a nadie por su capacidad y rendimiento [...]. En línea: http://www.grao.com Ejemplares (1)
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Título : Análisis de los resultados académicos obtenidos por los alumnos de la Comunidad de Madrid desde el curso 2002-2003 al 2005-2006 : Plan general de actuación de la Inspección Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Inspección de Educación, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Fecha de publicación: D.L. 2008 Colección: Inspección de Educación Subcolección: Documentos de Trabajo num. 27 Número de páginas: 136 p Il.: il. col., gráf. Dimensiones: 24 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria
Rendimiento escolarClasificación: 373.312.127(460.27) Análisis de los resultados académicos obtenidos por los alumnos de la Comunidad de Madrid desde el curso 2002-2003 al 2005-2006 : Plan general de actuación de la Inspección Educativa [texto impreso] / Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Inspección de Educación, Autor . - 1ª ed . - Comunidad de Madrid. Consejería de Educación., D.L. 2008 . - 136 p : il. col., gráf. ; 24 cm. - (Inspección de Educación. Documentos de Trabajo; 27) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria
Rendimiento escolarClasificación: 373.312.127(460.27) Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004125E 373.312 MAD aná Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Consulta en Sala
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Título : Ánalisis para un programa compensatorio de quinto de Educación General Básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Celestina Emilia Alonso Fernández, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa Fecha de publicación: 1986 Colección: Investigación num. 4 Número de páginas: 151 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-505-4808-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación compensatoria
Educación General Básica
Fracaso escolar
Lenguaje
Matemáticas
Rendimiento escolarClasificación: 371.315.7 Nota de contenido: Incluye índices Ánalisis para un programa compensatorio de quinto de Educación General Básica [texto impreso] / Celestina Emilia Alonso Fernández, Autor . - 1ª ed . - Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa, 1986 . - 151 p. - (Investigación; 4) .
ISBN : 978-84-505-4808-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación compensatoria
Educación General Básica
Fracaso escolar
Lenguaje
Matemáticas
Rendimiento escolarClasificación: 371.315.7 Nota de contenido: Incluye índices Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002836Y 371.315.7 ALO ana Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Consulta en Sala
Excluido de préstamo
Título : Análisis y comentario de documentos históricos : Acceso a la Universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Báez Pérez de Tudela, Autor ; Antonio Fontecha Pedraza, Autor ; José Carlos Gibaja Velázquez, Autor Editorial: Edinumen Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 174 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Historia
SelectividadPalabras clave: Prueba de Acceso a la Universidad
PAUClasificación: 371.277 Análisis y comentario de documentos históricos : Acceso a la Universidad [texto impreso] / José María Báez Pérez de Tudela, Autor ; Antonio Fontecha Pedraza, Autor ; José Carlos Gibaja Velázquez, Autor . - Edinumen, 1995 . - 174 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Historia
SelectividadPalabras clave: Prueba de Acceso a la Universidad
PAUClasificación: 371.277 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004557Q 371.277 BAE ana Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Préstamo
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Título : Ángel Martínez Fuertes : Pasión por la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez Pérez, Emiliano, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid ; Barcelona ; México ; Salamanca : Anaya Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Confederación Española de Centros de Enseñanza Número de páginas: 222 p. Il.: fotograf. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-72831-741-0 Nota general: 25 Aniversario de la Confederación Española de Centros de Enseñanza Idioma : Español (spa) Clasificación: Centros de enseñanza
España
HistoriaClasificación: 37:061.25 Ángel Martínez Fuertes : Pasión por la educación [texto impreso] / Sánchez Pérez, Emiliano, Autor . - 1ª ed . - Madrid ; Barcelona ; México ; Salamanca : Anaya : Confederación Española de Centros de Enseñanza, 2002 . - 222 p. : fotograf. ; 24 cm.
ISBN : 978-1-72831-741-0
25 Aniversario de la Confederación Española de Centros de Enseñanza
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Centros de enseñanza
España
HistoriaClasificación: 37:061.25 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002866F 37:061.25 SÁN áng Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Consulta en Sala
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Título : Aprende el Abecedario jugando Tipo de documento: texto impreso Autores: Besora, Ramon, Autor ; Rovira, Francesc, Autor Editorial: Barcelona : Edebé Fecha de publicación: 2002 ISBN/ISSN/DL: 978-84-236-6422-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Aprendizaje Aprende el Abecedario jugando [texto impreso] / Besora, Ramon, Autor ; Rovira, Francesc, Autor . - Barcelona : Edebé, 2002.
ISBN : 978-84-236-6422-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Aprendizaje Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 010912Ñ I-N APR Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Consulta en Sala
Excluido de préstamo
Título : Aprendo a leer con el abecedario animal Tipo de documento: texto impreso Autores: Serna Vara, Ana, Autor Editorial: Boadilla del Monte (Madrid): SM Fecha de publicación: D. L., 2007 Número de páginas: 80 p Il.: il., ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-1273-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lectoescritura Clasificación: I-N Aprendo a leer con el abecedario animal [texto impreso] / Serna Vara, Ana, Autor . - Boadilla del Monte (Madrid): SM, D. L., 2007 . - 80 p : il.,.
ISBN : 978-84-675-1273-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Lectoescritura Clasificación: I-N Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 010245T I-N LEER Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Préstamo
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Título : Aprendo a pensar desarrollando mi inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Yuste Hernanz, Autor ; Jesús Franco Rodríguez, Autor Editorial: Publicaciones ICCE Colección: APDI num. 7 Número de páginas: 126 p Il.: il., ISBN/ISSN/DL: 978-84-7278-256-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo
Desarrollo intelectual
DidácticaClasificación: 37.03 Aprendo a pensar desarrollando mi inteligencia [texto impreso] / Carlos Yuste Hernanz, Autor ; Jesús Franco Rodríguez, Autor . - Publicaciones ICCE, [s.d.] . - 126 p : il.,. - (APDI; 7) .
ISBN : 978-84-7278-256-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo
Desarrollo intelectual
DidácticaClasificación: 37.03 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 010695R 37.03 YUS apr Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Préstamo
Disponible
Título : Arteterapia y educación : Noemí Martínez Díez, Marián López Fernández Cao, coordinadoras Tipo de documento: texto impreso Editorial: Comunidad de Madrid. Dirección General de Promoción Educativa Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 299 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-451-2671-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. -- M 39305-2004 Idioma : Español (spa) Clasificación: Arte
EducaciónClasificación: 376.02 Arteterapia y educación : Noemí Martínez Díez, Marián López Fernández Cao, coordinadoras [texto impreso] . - Comunidad de Madrid. Dirección General de Promoción Educativa, 2004 . - 299 p. : il. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-451-2671-4
Incluye referencias bibliográficas. -- M 39305-2004
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Arte
EducaciónClasificación: 376.02 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002591Q 376.02 MAR art Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Consulta en Sala
Excluido de préstamo
Título : Asesoramiento y apoyo psicopedagógico : Estrategias prácticas de intervención educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rajinder M. Gupta, Autor ; Coxhead, Peter, Autor Mención de edición: 1ªed Editorial: Narcea Fecha de publicación: 1993 cop Colección: Educación hoy. Estudios Número de páginas: 222 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1008-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Absentismo escolar
Orientación educativa
Psicología de la educaciónClasificación: 37.048.3 Asesoramiento y apoyo psicopedagógico : Estrategias prácticas de intervención educativa [texto impreso] / Rajinder M. Gupta, Autor ; Coxhead, Peter, Autor . - 1ªed . - Narcea, 1993 cop . - 222 p. ; 24 cm. - (Educación hoy. Estudios) .
ISBN : 978-84-277-1008-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Absentismo escolar
Orientación educativa
Psicología de la educaciónClasificación: 37.048.3 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002697F 37.048.3 GUP ase Libro Biblioteca de Secundaria Educación y pedagogía Consulta en Sala
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