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El tigre que tenÃa miedo a las gallinas / Alfredo Gómez Cerdá
TÃtulo : El tigre que tenÃa miedo a las gallinas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Gómez Cerdá, Autor ; Segovia, Carmen, Ilustrador Editorial: Madrid ; Barcelona ; México ; Salamanca : Anaya Fecha de publicación: 2004 Colección: Sopa de Libros num. 99 Número de páginas: 144 p. Il.: il. n. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-,84-6673988-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Amistad
Compañerismo
Integración socialClasificación: J-N Narrativa juvenil El tigre que tenÃa miedo a las gallinas [texto impreso] / Alfredo Gómez Cerdá, Autor ; Segovia, Carmen, Ilustrador . - Madrid ; Barcelona ; México ; Salamanca : Anaya, 2004 . - 144 p. : il. n. ; 20 cm. - (Sopa de Libros; 99) .
ISSN : 978-,84-6673988-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Amistad
Compañerismo
Integración socialClasificación: J-N Narrativa juvenil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004242J J-N GÓM tig Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Literatura juvenil Préstamo
DisponibleI accept you as you are ! / Parker, David
TÃtulo : I accept you as you are ! Tipo de documento: texto impreso Autores: Parker, David, Autor ; Fiammenghi, Gioia, Ilustrador Mención de edición: 1ª imp. Editorial: Nueva York (EEUU) : Scholastic Fecha de publicación: 2004 Colección: The best me i can be Número de páginas: 16 p. Il.: il. col. Dimensiones: 17, 8 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-439-62811-2 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación cÃvica
Educación de niños
Educación Infantil
Educación intercultural
Educación multicultural
Educación social
Integración socialClasificación: I-N Resumen: This book is about accepting differeces in people. Recognizing and accepting that there are differences among their peers is an important step for children at this stage of development. Trying to embrace these differences without losing their own sense of self is an essential concept addressed in this book. I accept you as you are ! [texto impreso] / Parker, David, Autor ; Fiammenghi, Gioia, Ilustrador . - 1ª imp. . - Nueva York (EEUU) : Scholastic, 2004 . - 16 p. : il. col. ; 17, 8 cm. - (The best me i can be) .
ISBN : 978-0-439-62811-2
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Educación cÃvica
Educación de niños
Educación Infantil
Educación intercultural
Educación multicultural
Educación social
Integración socialClasificación: I-N Resumen: This book is about accepting differeces in people. Recognizing and accepting that there are differences among their peers is an important step for children at this stage of development. Trying to embrace these differences without losing their own sense of self is an essential concept addressed in this book. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 213168R I-N PAR iac Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Educación y pedagogía Préstamo
DisponiblePrograma de habilidades sociales en la enseñanza secundaria obligatoria / Elana Luca de Tena
TÃtulo : Programa de habilidades sociales en la enseñanza secundaria obligatoria : ¿Cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Elana Luca de Tena, Autor ; Rosa Isabel RodrÃguez, Autor Mención de edición: 2ª ed Editorial: Aljibe Fecha de publicación: 2004 Colección: Materiales para secundaria Número de páginas: 149 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-220-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria
Educación social
Integración social
PsicologÃa socialClasificación: 159.928(07) Programa de habilidades sociales en la enseñanza secundaria obligatoria : ¿Cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos? [texto impreso] / Elana Luca de Tena, Autor ; Rosa Isabel RodrÃguez, Autor . - 2ª ed . - Aljibe, 2004 . - 149 p. - (Materiales para secundaria) .
ISBN : 978-84-9700-220-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria
Educación social
Integración social
PsicologÃa socialClasificación: 159.928(07) Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006261T IE-159.928 LUC pro Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Préstamo
Disponible