Altas capacidades intelectuales / Martínez Torres, Mercè  

Público ISBD Título : Altas capacidades intelectuales Otro título : Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2012 Colección: Crítica y fundamentos num. 36 Número de páginas: 422 p Dimensiones: 23,5 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Inteligencia Orientación Orientación educativa Orientación pedagógica Clasificación: 376.1-056 Resumen: La escuela inclusiva es una gran oportunidad para dar respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo al alumnado, si bien el de altas capacidades sigue siendo un colectivo olvidado, rodeado de prejuicios e informaciones contradictorias al que no se le proporcionan oportunidades educativas para desarrollar su potencial y su talento. En este libro un grupo de expertos de los diversos ámbitos de la intervención educativa pretenden compartir con profesionales de la educación(tanto profesorado como orientadores) el saber acumulado durante quince años de experiencia con alumnado de altas capacidades. [...] En línea: http://www.grao.com Altas capacidades intelectuales ; Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar [texto impreso] / Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor . - Barcelona : Graó, 2012 . - 422 p ; 23,5 cm. - (Crítica y fundamentos; 36) . Idioma : Español (spa) Clasificación: Inteligencia Orientación Orientación educativa Orientación pedagógica Clasificación: 376.1-056 Resumen: La escuela inclusiva es una gran oportunidad para dar respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo al alumnado, si bien el de altas capacidades sigue siendo un colectivo olvidado, rodeado de prejuicios e informaciones contradictorias al que no se le proporcionan oportunidades educativas para desarrollar su potencial y su talento. En este libro un grupo de expertos de los diversos ámbitos de la intervención educativa pretenden compartir con profesionales de la educación(tanto profesorado como orientadores) el saber acumulado durante quince años de experiencia con alumnado de altas capacidades. [...] En línea: http://www.grao.com

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Alumnado con altas capacidades / Martínez Torres, Mercè

Público ISBD Título : Alumnado con altas capacidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes num. 2 Número de páginas: 186 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-942-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Alumnos Pedagogía de la inclusión Rendimiento escolar Superdotados Clasificación: 376.1-056.45 Alumnado con altas capacidades [texto impreso] / Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor  . -  1ª ed . - Barcelona : Graó, 2010 . - 186 p. - (Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes; 2) . ISBN : 978-84-7827-942-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Alumnos Pedagogía de la inclusión Rendimiento escolar Superdotados Clasificación: 376.1-056.45

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