Altas capacidades intelectuales / Martínez Torres, Mercè  

Público ISBD Título : Altas capacidades intelectuales Otro título : Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2012 Colección: Crítica y fundamentos num. 36 Número de páginas: 422 p Dimensiones: 23,5 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Inteligencia Orientación Orientación educativa Orientación pedagógica Clasificación: 376.1-056 Resumen: La escuela inclusiva es una gran oportunidad para dar respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo al alumnado, si bien el de altas capacidades sigue siendo un colectivo olvidado, rodeado de prejuicios e informaciones contradictorias al que no se le proporcionan oportunidades educativas para desarrollar su potencial y su talento. En este libro un grupo de expertos de los diversos ámbitos de la intervención educativa pretenden compartir con profesionales de la educación(tanto profesorado como orientadores) el saber acumulado durante quince años de experiencia con alumnado de altas capacidades. [...] En línea: http://www.grao.com Altas capacidades intelectuales ; Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar [texto impreso] / Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor . - Barcelona : Graó, 2012 . - 422 p ; 23,5 cm. - (Crítica y fundamentos; 36) . Idioma : Español (spa) Clasificación: Inteligencia Orientación Orientación educativa Orientación pedagógica Clasificación: 376.1-056 Resumen: La escuela inclusiva es una gran oportunidad para dar respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo al alumnado, si bien el de altas capacidades sigue siendo un colectivo olvidado, rodeado de prejuicios e informaciones contradictorias al que no se le proporcionan oportunidades educativas para desarrollar su potencial y su talento. En este libro un grupo de expertos de los diversos ámbitos de la intervención educativa pretenden compartir con profesionales de la educación(tanto profesorado como orientadores) el saber acumulado durante quince años de experiencia con alumnado de altas capacidades. [...] En línea: http://www.grao.com

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Cómo estudiar

Público ISBD Título : Cómo estudiar Tipo de documento: texto impreso Editorial: Bilbao : Deusto Fecha de publicación: 1993 Colección: Biblioteca Deusto de Desarrollo Personal Número de páginas: 205 p ISBN/ISSN/DL: 84-234-0711-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Hábitos de aprendizaje Metodología Orientación pedagógica Técnicas de estudio Clasificación: 371.1 Cómo estudiar [texto impreso] . - Bilbao : Deusto, 1993 . - 205 p. - (Biblioteca Deusto de Desarrollo Personal) . ISSN : 84-234-0711-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Hábitos de aprendizaje Metodología Orientación pedagógica Técnicas de estudio Clasificación: 371.1

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Educación General Básica

Público ISBD Título : Educación General Básica : Nuevas orientaciones pedagógicas para los Planes y Programas de Estudios Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: D.L. 1971 Número de páginas: 45 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación General Básica Orientación pedagógica Programas de estudios Clasificación: 37.048.2 Educación General Básica : Nuevas orientaciones pedagógicas para los Planes y Programas de Estudios [texto impreso]  . -  1ª ed . - Madrid : Escuela Española, D.L. 1971 . - 45 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación General Básica Orientación pedagógica Programas de estudios Clasificación: 37.048.2

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Evaluación y tratamiento psicopedagógicos / Salvador Alcaide, Ana

Público ISBD Título : Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El departamento de orientación según la LOGSE Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador Alcaide, Ana, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Narcea Fecha de publicación: D.L. 1993 Colección: Educación hoy. Estudios Número de páginas: 185 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1037-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Bachillerato - LOGSE Evaluación Orientación pedagógica Clasificación: 37.048.3 Nota de contenido: Contiene bibliografía Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El departamento de orientación según la LOGSE [texto impreso] / Salvador Alcaide, Ana, Autor  . -  1ª ed . - Narcea, D.L. 1993 . - 185 p.. - (Educación hoy. Estudios) . ISBN : 978-84-277-1037-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Bachillerato - LOGSE Evaluación Orientación pedagógica Clasificación: 37.048.3 Nota de contenido: Contiene bibliografía

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Haciendo fácil lo difícil / Solá, David

Público ISBD Título : Haciendo fácil lo difícil : Cómo aprender a estudiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Solá, David, Autor Editorial: Tarragona : Noufront Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación-Formación Número de páginas: 205 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-92726-04-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Hábitos de aprendizaje Metodología Orientación pedagógica Técnicas de estudio Clasificación: 371.1 Haciendo fácil lo difícil : Cómo aprender a estudiar [texto impreso] / Solá, David, Autor . - Tarragona : Noufront, 2009 . - 205 p. - (Educación-Formación) . ISBN : 978-84-92726-04-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Hábitos de aprendizaje Metodología Orientación pedagógica Técnicas de estudio Clasificación: 371.1

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Organizarse mejor / Elena Cano García

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Orientaciones pedagógicas para directores escolares

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