Título :	Inteligencia emocional y social en el aula : PRES: Programa de respuestas emocional y socialmente inteligentes; Libro del profesor
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Rodríguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor
Mención de edición:	1ª ed
Editorial:	Brief
Fecha de publicación:	2008
Colección:	Experiencias didácticas
Número de páginas:	134 p
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Actividades de aula Buenas prácticas Educación Secundaria Obligatoria Inteligencia emocional
Clasificación:	159.928.2(07)
Resumen:	Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión académica. "Inteligencia emocional y social en el aula" es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas.[...]
En línea:	http://www.edibrief.com

Inteligencia emocional y social en el aula : PRES: Programa de respuestas emocional y socialmente inteligentes; Libro del profesor [texto impreso] / Rodríguez Castaño, M. A., Autor ; J. Concepción Estellés, Autor  . -  1ª ed . - Brief, 2008 . - 134 p. - (Experiencias didácticas) .
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Actividades de aula Buenas prácticas Educación Secundaria Obligatoria Inteligencia emocional
Clasificación:	159.928.2(07)
Resumen:	Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión académica. "Inteligencia emocional y social en el aula" es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas.[...]
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