Alumnado con altas capacidades / Martínez Torres, Mercè

Público ISBD Título : Alumnado con altas capacidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes num. 2 Número de páginas: 186 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-942-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Alumnos Pedagogía de la inclusión Rendimiento escolar Superdotados Clasificación: 376.1-056.45 Alumnado con altas capacidades [texto impreso] / Martínez Torres, Mercè, Autor ; Ángel Guirado Serrat, Autor  . -  1ª ed . - Barcelona : Graó, 2010 . - 186 p. - (Escuela Inclusiva: Alumnos distintos pero no diferentes; 2) . ISBN : 978-84-7827-942-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Alumnos Pedagogía de la inclusión Rendimiento escolar Superdotados Clasificación: 376.1-056.45

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Análisis de los resultados académicos obtenidos por los alumnos de la Comunidad de Madrid desde el curso 2002-2003 al 2005-2006 / Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Inspección de Educación

Público ISBD Título : Análisis de los resultados académicos obtenidos por los alumnos de la Comunidad de Madrid desde el curso 2002-2003 al 2005-2006 : Plan general de actuación de la Inspección Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Inspección de Educación, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Fecha de publicación: D.L. 2008 Colección: Inspección de Educación Subcolección: Documentos de Trabajo num. 27 Número de páginas: 136 p Il.: il. col., gráf. Dimensiones: 24 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria Rendimiento escolar Clasificación: 373.312.127(460.27) Análisis de los resultados académicos obtenidos por los alumnos de la Comunidad de Madrid desde el curso 2002-2003 al 2005-2006 : Plan general de actuación de la Inspección Educativa [texto impreso] / Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Inspección de Educación, Autor  . -  1ª ed . - Comunidad de Madrid. Consejería de Educación., D.L. 2008 . - 136 p : il. col., gráf. ; 24 cm. - (Inspección de Educación. Documentos de Trabajo; 27) . Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Secundaria Obligatoria Rendimiento escolar Clasificación: 373.312.127(460.27)

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Ánalisis para un programa compensatorio de quinto de Educación General Básica / Celestina Emilia Alonso Fernández

Público ISBD Título : Ánalisis para un programa compensatorio de quinto de Educación General Básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Celestina Emilia Alonso Fernández, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa Fecha de publicación: 1986 Colección: Investigación num. 4 Número de páginas: 151 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-505-4808-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación compensatoria Educación General Básica Fracaso escolar Lenguaje Matemáticas Rendimiento escolar Clasificación: 371.315.7 Nota de contenido: Incluye índices Ánalisis para un programa compensatorio de quinto de Educación General Básica [texto impreso] / Celestina Emilia Alonso Fernández, Autor  . -  1ª ed . - Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa, 1986 . - 151 p. - (Investigación; 4) . ISBN : 978-84-505-4808-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación compensatoria Educación General Básica Fracaso escolar Lenguaje Matemáticas Rendimiento escolar Clasificación: 371.315.7 Nota de contenido: Incluye índices

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La exigencia cognitiva en física básica. / López Rupérez, Francisco

Público ISBD Título : La exigencia cognitiva en física básica. : Un análisis empírico Tipo de documento: texto impreso Autores: López Rupérez, Francisco, Autor ; Palacios Gómez, Carlos, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa Fecha de publicación: D.L. 1988 Colección: Investigación num. 13 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-369-1366-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo cognitivo Física Rendimiento escolar Clasificación: 373.126 La exigencia cognitiva en física básica. : Un análisis empírico [texto impreso] / López Rupérez, Francisco, Autor ; Palacios Gómez, Carlos, Autor  . -  1ª ed . - Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa, D.L. 1988 . - 157 p. - (Investigación; 13) . ISBN : 978-84-369-1366-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo cognitivo Física Rendimiento escolar Clasificación: 373.126

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Hacia un modelo causal del rendimiento acádemico / Mariano Álvaro Page

Público ISBD Título : Hacia un modelo causal del rendimiento acádemico Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Álvaro Page, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa Fecha de publicación: D.L. 1990 Colección: Investigación num. 43 Número de páginas: 291 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-369-1790-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medida del rendimiento Rendimiento escolar Clasificación: 371.212.7 Hacia un modelo causal del rendimiento acádemico [texto impreso] / Mariano Álvaro Page, Autor  . -  1ª ed . - Madrid : Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa, D.L. 1990 . - 291 p. - (Investigación; 43) . ISBN : 978-84-369-1790-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medida del rendimiento Rendimiento escolar Clasificación: 371.212.7

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Resultados de la evaluación final de alumnos en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Diversificación Curricular, Garantía Social y Ciclos formativos / Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Inspección Educativa

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